点击图片查看原图新京报讯（见习记者 樊朔）10月23日，在新京报主办的“新时代师德风范论坛”上，新京报小记者们向与会专家教师们踊跃提问，以自己的观察和视角聚焦新时代师德建设。
论坛现场，不少小记者拿起相机，记录演讲嘉宾的精彩瞬间。与此同时，他们也结合自己在生活中的观察与思考，积极向与会专家教师们提问。
“有些家长的孩子在学校犯了错，这些家长回家也会惩罚这些孩子，并且很严厉，如何看待他们的做法呢？”小记者积极关注与自己的生活息息相关的惩戒问题。清华附小教师韩冬向小记者表示，从老师的角度来看，他并不认同家长的做法。“首先应该家长先平等看待这件事情，看看孩子的想法，了解孩子在做这个事情时背后有什么原因。我们主张老师心中有爱、手中有‘戒尺’，相信家长也一样爱你们的，只要了解你们内心真实的需求，能够很妥善处理这个问题。”
“我在学校时会看到有的同学违反纪律或不听讲，有的还不完成作业，气得老师火冒三丈的，您是如何调整自己的情绪，不让自己发火，不让自己生气的？”小记者十分关心教学生活中老师们的压力。对此，全国优秀教师、北京市师德标兵、首师大附属丽泽中学教师李颖向小记者们的问题表达了感谢，并分享了她的解决之道。“在我教书这么多年当中，如果遇到连续几天都不交作业的学生，我会想可能是孩子的能力跟不上我们的进度。所以我会降低一些难度，稍微减少一点量，并且跟这个孩子进行不断地沟通，我觉得这是一个特别特别好的办法。”
小记者们在论坛之外也积极准备了关于师德建设的相关问题。论坛现场播放了小记者们发起的关于新时代师德建设的街头调查视频。调查共收到976份有效问卷，调查结果显示，9成孩子认为，自己犯错时老师应该管教。但更希望是“老师能耐心倾听学生”，比重占96%。而对于师德的重要性，和视频里反馈的情况差不多，几乎所有人都认为师德非常重要，甚至比教学更重要。
新京报记者 樊朔 校对 付春愔