点击图片查看原图新京报讯（记者 王瑞文 俞金旻 实习生 郭懿萌）近日，浙江省金华市孝顺镇中心小学引进的一款头环引发争议。据介绍，此款名为“赋思头环”的产品佩戴在头上后，能监测学生上课时的注意力情况。今日（10月31日），该头环的生产商浙江强脑科技有限公司回应新京报称，他们已注意到网上对此有争议，该公司张经理称，学校所用的产品并非监控大脑，主要是用于训练和提升学生注意力。“学校不是每天上课都用头环，一个星期只戴一两次。”
学生们在课上使用头环。图片来源：金华市金东区孝顺镇中心小学官网
小学引进头环监测注意力惹争议
此前，微信公众号量子位公开发文质疑浙江省金华市孝顺镇中心小学引进的赋思头环，其文中介绍，这种头环可以检测脑电波，评判学生上课、写作业时是否集中了注意力，并给学生的集中注意力情况打分。分数会实时传输到老师的电脑上，也会像考试成绩排名一样被发到家长群里。
新京报记者在孝顺镇中心小学官网查询到一篇关于赋思头环的文章，文章中称，该头环不仅是学生之爱，也是教师之喜。无论是刚开始使用头环的老师，还是已有月余体验经历的老师都提到赋思头环能有效地提高他们对课堂的把控程度，实时了解学生的上课动态，并通过分析课堂报告，更有针对性地进行教学设计。
对此，不少网友提出质疑，认为该头环监测学生，有泄露隐私之嫌，亦有网友认为，这样监测学生，到底是智能头环还是家长老师们对学生的“紧箍咒”？
生产商：并非监测 而是训练大脑
新京报记者搜索发现，在BrainCo的淘宝旗舰店里，该头环售价为3499元至3979元。
今日新京报记者向BrainCo旗下子公司浙江强脑科技有限公司（BrainCo中国总公司）证实，2018年12月，杭州嘉银投资有限公司董事长孔小仙和BrainCo创始人兼CEO韩璧丞，曾向浙江省金华市小学孝顺镇中心小学捐赠50台赋思头环。
浙江强脑科技有限公司公共关系部张经理告诉新京报记者，50个头环系董事长孔小仙希望回报母校，无偿捐赠的，“想要母校的学生都可以用得上这款高科技产品。 ”
张经理告诉新京报记者，该产品为专注力训练系统，而不是用于监控的系统。让学生通过冥想训练，神经反馈训练来进行专注力训练，并非媒体所猜测的用于监控。老师在课堂上没法看到每个学生的专注力数值，只能看到平均数值。“我们的产品不是监控大脑，它主要是用于训练和提升大脑的，通过脑神经反馈训练的方法，人可以看到大脑是否专注的状态。”
对于涉及隐私问题，张经理解释道，赋思教育训练系统并没有将报告发给家长的功能，老师可以看到全班的平均专注力，根据学生的专注力来调整教学方式。“头环不需要长期佩戴，一个星期只戴一两次。”
学校老师：未有学生家长反映使用期间有副作用
孝顺镇中心小学张老师告诉新京报记者，该头环仅在学校的一个实验班使用，目前已使用近一年，没有学生和家长向学校反映过有副作用。“我们这里所产生的数据都是在技术公司那边，我们就是在使用过程当中稍微辅助一下老师，监测学生上课专注的情况。因为可以把（数据）反馈给老师，学生的心理暗示肯定是有的（头环）戴着会比平时认真一点，（效果）还是有的。”
张经理表示，产品的辐射是手机的二十分之一，没有其他的副作用。“我们的产品会帮助孩子自行调节大脑，不会从外部刺激人。”
对于通过头环上灯的颜色来判断孩子的注意力，是否过于将隐私直观可视化，张经理表示，这个灯可以自行调节，老师和学生都可以关掉。
专家：长时间使用会影响学生人格健康发展
对此教育专家熊丙奇表示，实际上这样的做法在学校里被赋予技术创新教育创新的名义，但从实际的实施效果来看它是反教育的。“现在这些做法就是把学生完全当成了学习工具，长时间使用这些设备会影响学生的人格健康发展。”
熊丙奇解释，在学校里，用头环、人脸识别技术的主要目的是提升课堂的教学秩序，提高学生注意力。
“有了外部的监督，机器辅助监控，学生会形成压力，自然会提高注意力。但是这种情况下，可能会使学生养成表演性人格，因为人在监控之下的行为与未监控的是不同的，这样得来的数据也是不可信不真实的。”
熊丙奇认为，长此以往，学生提高自己专注度是靠机器，而不是靠老师的引导，这样会弱化老师的教育教学能力。除此之外，对数据进行分析，如果使用不当，就会侵犯学生的隐私。我认为对于这样的创新手段，有关教育部门应该提高警惕，加快为“AI+教育”画一个操作底线。
对此，熊丙奇建议，引进这些技术应用于课堂教学时，应有明确的规范。
校对 柳宝庆 李铭